Unterrichtsmaterialien

Experimente zur Bestimmung der Schallgeschwindigkeit in Luft

TI-Nachrichten

Fach : Physik

Schlagwörter : Messwerterfassung

In diesem Beitrag werden drei Zugänge zur Bestimmung der Schallgeschwindigkeit in Luft vorgestellt: (1) Knall / Reflexion mit Echorohr, (2) Laufzeit eines Schallereignisses mit zwei Mikro...

Messungen im Magnetfeld

TI-Nachrichten

Fach : Physik

Die magnetische Flussdichte B eines Strom durchflossenen Leiters hängt von der Länge und der Stromstärke ab. Will man die Proportionalitäten im Experiment zeigen, so muss man sehr kleine Kr...

Motocross-Looping

TI EdTech - Materialien

Fach : Physik

Ausgangspunkt des Artikels ist das spektakuläre Bild eines sogenannten Tsunami Flips eines Motocross Free Stylers. Als Anwendungsbeispiel zum schiefen Wurf und der Drehung eines starren Kör...

Schülerexperimente im Physikunterricht mit digitaler Messwerterfassung - Die Top 13: Sicheres Gelingen - Hoher Lernerfolg

T3 Deutschland - Physik

Fach : Physik

Schlagwörter : Experimentieren , Physik , Materialien zum Bestellen

GTR und CAS Taschenrechner lassen sich mit wenig Aufwand zu vollwertigen digitalen Messwerterfassungssystemen mit Messsensoren für über 50 Größen ausbauen.

A1 - Bestimmung der Schallgeschwindigkeit in Luft

T3 Deutschland - Physik

Fach : Physik MINT

Schlagwörter : Messwerterfassung , T3

Die Schallgeschwindigkeit in Luft oder anderen Medien wird über die gleichzeitige Aufzeichnung eines Geräusches mit zwei Mikrofonen bestimmt.

E2 - Das Magnetfeld einer Spule

T3 Deutschland - Physik

Fach : Physik MINT

Schlagwörter : T3 , Messwerterfassung , Elektrizitätslehre , Elektromagnetismus

Untersuchung des Magnetfeldes einer Spule - Bestimmung der magnetischen Feldkonstante

E6 - Diodenkennlinien / Gleichrichterwirkung von Dioden

T3 Deutschland - Physik

Fach : Physik MINT

Schlagwörter : Messwerterfassung , T3 , Elektrizitätslehre

Die Kennlinien und Gleichrichterwirkung von Dioden werden untersucht.

M1 - Bewegungen aufzeichnen und analysieren – Schiefe Ebene und Fallversuche

T3 Deutschland - Physik

Fach : Physik MINT

Schlagwörter : Messwerterfassung , Mechanik , T3

Bewegungen aufzeichnen und analysieren an Hand von geneigter Ebene und Fallversuchen mittels Handheld

M2 - Bungee-Jumping und Schwerelosigkeit

T3 Deutschland - Physik

Fach : Physik MINT

Schlagwörter : Messwerterfassung , Mechanik , T3

Bewegungen aufzeichnen und analysieren an Hand eines modellhaften Bungee-Jumping Vorganges

M3 - Das Grundgesetz der Mechanik (2. NEWTON ’sches Axiom)

T3 Deutschland - Physik

Fach : Physik MINT

Schlagwörter : Messwerterfassung , Mechanik , T3

Bei der Bewegung einer Masse werden beschleunigende Kraft und Beschleunigung gleichzeitig gemessen. Zur Erarbeitung oder Wiederholung des Grundgesetzes der Mechanik.

M4 - Untersuchungen am Fadenpendel

T3 Deutschland - Physik

Fach : Physik MINT

Schlagwörter : Messwerterfassung , Mechanik , T3

Ungedampfte und gedämpfte Schwingungen aufzeichnen und analysieren

O1 - Beugung und Interferenz von Laserlicht

T3 Deutschland - Physik

Fach : Physik MINT

Schlagwörter : Messwerterfassung , T3

Aufzeichnung und Untersuchung von Interferenzerscheinungen an Spalten und Gittern mit Hilfe von Laserlicht

Physikalische Simulationen für die Sekundarstufe II

T3 Deutschland - Physik

Fach : Physik

Das pdf-Portfolio enthält neben dem tnsp - File (TI-Nspire™ Technologie OS 3.X PublishViewDocument) auch die Simulationen als tns-Dateien.

Dorn / Bader Physik SI - Aktuelle Ausgabe für Niedersachsen

Schroedel Verlag

Fach : Physik

Schülerbuch Dorn-Bader für die SI (Klassen 9/10) in Niedersachsen

Datenaustausch zwischen verschiedenen Gerätetechnologien

TI-Nachrichten

Fach : Physik

Schlagwörter : Daten , Messwerterfassung

Mitunter liegen konkrete Daten aus Experimenten in einem Format vor, die z.B. verschiedene Technologien nicht auf Anhieb verarbeiten können.

Schülerinnen und Schüler beim selbstständigen experimentieren unterstützen

TI-Nachrichten

Fach : Physik

Schlagwörter : Beschleunigung

Im Artikel wird das Konzept der differenzierten Öffnungsgrade und der abgestuften Hilfen für zwei Beispiele (Kondensatorentladung und zweites Newtonsches Gesetz) erläutert. Es werden versch...

CO2 im Physikzimmer

TI-Nachrichten

Fach : Physik

Das hier vorgestellte und sehr einfache Experiment zum Thema CO2 kann sowohl im Klassenzimmer (mit großem Spaßfaktor) als auch in einem kleineren Arbeitszimmer als Einzelexperiment durchgef...

Bahnkurven (1. Teil): Nasse Haare

TI-Nachrichten

Fach : Physik Mathematik

Schlagwörter : Kurvenanpassung

Wenn eine Person ihre nassen Haare schwungvoll nach hinten wirft, sind die Bahnen der umherfliegenden Wasser-Tröpfchen auffällig. Im vorliegenden Artikel beschreibt der Autor ein einfaches ...

Der Bewegungssensor – ein Werkzeug zum Verstehen von Zeit-Weg-Diagrammen

TI-Nachrichten

Fach : Physik

Schlagwörter : Messwerterfassung , Mechanik , T3

Der Artikel stellt Anwendungsmöglichkeiten für den Einsatz des Bewegungssensors sowohl für den Mathematik- als auch für den Physikunterricht vor.

Saturnmonde Janus und Epimetheus

TI-Nachrichten

Fach : Physik

Schlagwörter : Differenzieren

Die beiden Monde Epimetheus und Janus umkreisen den Planeten Saturn, ihre Bahnradien unterscheiden sich um nur 50 km. Der innere Mond läuft etwas schneller.

Messung des mechanischen Wärmeäquivalents mit modernen Mitteln

TI-Nachrichten

Fach : Physik

Das mechanische Wärmeäquivalent erlaubt die Berechnung der bei mechanischer Reibung entstehenden Wärme. Im Schulunterricht ist das entsprechende Joule’sche Experiment von grundlegender Bede...

Peltier- und Piezo-Elemente

TI-Nachrichten

Fach : Physik

Schlagwörter : Messwerterfassung

Im diesem Beitrag werden das Peltier-Element und das Piezo-Element, die beide eine Spannung erzeugen können, experimentell untersucht. Beim Peltier-Element ist die Ursache eine Temperaturän...

Phasenverschiebung an Wechselstromwiderständen

TI-Nachrichten

Fach : Physik

Im Wechselstromkreis können die zeitlichen Verläufe von Stromstärke und Spannung an einem Bauteil gegeneinander verschoben sein (Phasenverschiebung). Um Phasenverschiebungen sehr einfach na...

Die magnetische Flussdichte

T3 Deutschland - Physik

Fach : Physik

Schlagwörter : Elektromagnetismus , T3

Die magnetische Flussdichte lässt sich über die Kraftwirkung auf einen geraden, stromdurchflossenen Leiter als B= F·I·l definieren. Es ist also F ~ I und F ~ l .

Das Magnetfeld eines stromdurchflossenen Leiters

T3 Deutschland - Physik

Fach : Physik

Schlagwörter : Algebra , Messwerterfassung , Elektrizitätslehre , Elektromagnetismus , T3

Für die von einem Strom I in einem (eigentlich unendlich langen) Leiter erzeugte Flussdichte im Abstand r gilt: B=I/(2 π ε0 c² r) Bei konstantem Strom ist also B~1/r1