Unterrichtsmaterialien

Potenzen algorithmisch berechnen – Ein einführendes Beispiel in die Komplexitätstheorie

Fach :

Schlagwörter : Kreise , Tutorial , Parabel , Problemlösen

Vorgestellt wird eine Unterrichtseinheit, die im Rahmen des CAS-Basiskurses für Junglehrkräfte im April 2008 in Zürich unter der Leitung von René Hugelshofer entstand.Stufe: Angewandte Mathematik

Approche de la domotique par les démonstrations mathématiques... ou vice-versa!

Fach :

Schlagwörter : Methodik/Didaktik , Abstand , E-Learning , Elektrizitätslehre , Experimentieren , Umkehrfunktion , Problemlösen , Programmierung , Forschung , Sharing Inspiration 2017 , MINT , T3 , Temperatur , TI-Innovator , Verschiedene Themen

Expérimentations de 3 projets avec des élèves de 15 ans sur le thème de la domotique pour induire la structure du raisonnement des démonstrations en mathématiques.

Kombinatorik - mit einer kurzen Einführung in die Wahrscheinlichkeitsrechnung (incl. tns-Files)

Fach :

Schlagwörter : Analysis , Exercise , Mathematisches Denken , Materialien zum Bestellen , Wahrscheinlichkeitsrechnung , Problemlösen

Der Schwerpunkt dieses Unterrichtsmittel liegt auf dem Thema Kombinatorik. Das erste Kapitel gibt aber zunächst eine kurze Einführung in die Wahrscheinlichkeitsrechnung. Dies erlaubt es die Kombin