Gesamte Ressourcen (31) |

TI-Innovator-System für MINT – TI Rover im Koordinatensystem

Autor: Hans-Martin Hilbig

Fach:  MINT

Schlagwörter:  Raumgeometrie, Programmieren, Koordinatensysteme, Programmierung, MINT, T3, 

Lektion 7 der MINT Garage Freising. Lässt den TI Rover auf Flipchart-Karopapier bestimmte Punkte abfahren.

TI-Innovator-System für MINT – TI Rover als Rasenmäher-Roboter

Autor: Hans-Martin Hilbig

Fach:  MINT

Schlagwörter:  Raumgeometrie, Ingenieurswissenschaften, Programmierung, MINT, T3, 

Lektion 6 der MINT Garage Freising. Lässt den TI Rover wie ein Rasenmäher-Roboter die Fläche innerhalb eines beliebigen, durch eine rot-schwarze Linie begrenzten Feldes abfahren.

TI-Innovator-System für MINT – Aufbau eines elektronischen Würfels mit Innovator Hub und Breadboard

Autor: Hans-Martin Hilbig

Fach:  MINT

Schlagwörter:  Raumgeometrie, Programmieren, Algebra, Zufall, Winkel, MINT, Fläche, T3, TI-Innovator, Ellipse, Häufigkeit, Modellierung, Physik, Sinus

Lektion 10 der MINT Garage Freising. Aufbau eines LED Würfels mit 7 LEDs und Vorwiderständen, gesteuert durch die randInt() Funktion des TI-Inspire.

Naturwissenschaftlichen Phänomenen auf der Spur

Autor: T3 Deutschland - Naturwissenschaften

Fach:  Chemie, Physik

Schlagwörter:  Zahl, Mathematisches Denken, T3

Das vorliegende Material mit vielen Aufgaben greift Alltagsprobleme, wie z. B. das Herstellen von
Kältemischungen, Abkühlvorgänge unter Verwendung verschiedener Isolierungen und
Lichtausb...

Sensorgestützte Experimente zum Elektromagnetismus

Autor: T3 Deutschland - Physik

Fach:  Physik

Schlagwörter:  Elektromagnetismus, Lehrplan, Messwerterfassung, Geometrie, Elektrizitätslehre, T3

Ideensammlung zu 18 Themen von magnetischer Flussdichte bis zum Drehstromgenerator.

Von den Massenproportionen bis zur NERNST-Gleichung

Autor: T3 Deutschland - Chemie

Fach:  Chemie

Schlagwörter:  Chemie, Gleichungen, Programmierung, T3

16 Arbeitsblätter zum Einsatz des TI-Nspire im Chemieunterricht der Sek.1 und Sek.2

Alle Beiträge wurden mit dem TI-NspireTM CX CAS erarbeitet.
Viele der vorgeschlagenen Aufgaben lassen...

Schülerexperimente im Physikunterricht mit Grafikrechnern und Taschencomputern - T3-Heft

Autor: TI EdTech - CuBaLibra

Fach:  Physik, MINT

Schlagwörter:  Chemie, Mathematisches Denken, Physik, T3

Dies ist die Zusammenfassung der ersten Materialien, die einzeln im Projekt T3-Physik auf dieser Datenbank zu finden sind.

Der Titel ist im TI-Unterrichtsmaterialien Webshop erhältlich.

Das Magnetfeld eines Drahtringes (Gesetz von Biot-Savart)

Autor: T3 Deutschland - Physik

Fach:  Physik

Schlagwörter:  Dreieck, Messwerterfassung, Elektrizitätslehre, Elektromagnetismus, T3

In Experimenten werden oft Luftspulen verwendet. Der Drahtring ist die einfachste Form einer Luftspule mit nur einer Windung. Für die von diesem Drahtring erzeugte Flussdichte gilt das Gese...

Mathe "open end" - Band 1 - Differentialrechnung

Autor: Westermann Gruppe

Fach:  Mathematik

Schlagwörter:  Funktionen, Numerische Integration, Messwerterfassung, Mechanik, T3

Band 1, mit dem Schwerpunkt Differentialrechnung, bietet 45 Arbeitsblätter mit Lösungshinweisen.

Werkzeugkompetenzen von MNU/T3

Autor: MNU

Fach:  Mathematik

Schlagwörter:  Methodik/Didaktik, T3

Im Mathematikunterricht können digitale Medien heutzutage insbesondere als digitale Werkzeuge genutzt werden, um mit ihnen mathematische Sachverhalte zu erkunden und mathematische Probleme ...

M4 - Untersuchungen am Fadenpendel

Autor: T3 Deutschland - Physik

Fach:  Physik, MINT

Schlagwörter:  Messwerterfassung, Programmieren, Mechanik, T3

Ungedampfte und gedämpfte Schwingungen aufzeichnen und analysieren

M3 - Das Grundgesetz der Mechanik (2. NEWTON ’sches Axiom)

Autor: T3 Deutschland - Physik

Fach:  Physik, MINT

Schlagwörter:  Messwerterfassung, Programmieren, Mechanik, T3

Bei der Bewegung einer Masse werden beschleunigende Kraft und Beschleunigung gleichzeitig gemessen. Zur Erarbeitung oder Wiederholung des Grundgesetzes der Mechanik.

O1 - Beugung und Interferenz von Laserlicht

Autor: T3 Deutschland - Physik

Fach:  Physik, MINT

Schlagwörter:  Messwerterfassung, Programmieren, T3

Aufzeichnung und Untersuchung von Interferenzerscheinungen an Spalten und Gittern mit Hilfe von Laserlicht

M1 - Bewegungen aufzeichnen und analysieren – Schiefe Ebene und Fallversuche

Autor: T3 Deutschland - Physik

Fach:  Physik, MINT

Schlagwörter:  Messwerterfassung, Programmieren, Mechanik, T3

Bewegungen aufzeichnen und analysieren an Hand von geneigter Ebene und Fallversuchen mittels Handheld

M2 - Bungee-Jumping und Schwerelosigkeit

Autor: T3 Deutschland - Physik

Fach:  Physik, MINT

Schlagwörter:  Messwerterfassung, Programmieren, Mechanik, T3

Bewegungen aufzeichnen und analysieren an Hand eines modellhaften Bungee-Jumping Vorganges

E1 - Lade- und Entladevorgänge am Kondensator

Autor: T3 Deutschland - Physik

Fach:  Physik, MINT

Schlagwörter:  T3, Youtube, Messwerterfassung, Elektrizitätslehre

Untersuchung von Lade- und Entladevorgang am Kondensator

E2 - Das Magnetfeld einer Spule

Autor: T3 Deutschland - Physik

Fach:  Physik, MINT

Schlagwörter:  T3, Programmieren, Messwerterfassung, Elektrizitätslehre, Elektromagnetismus

Untersuchung des Magnetfeldes einer Spule - Bestimmung der magnetischen Feldkonstante